“小手牵大手，相伴共阅读”第21期线下交流：《佐贺的超级阿嬷》|活动报道

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      12月21日下午，第21期“小手牵大手，相伴共阅读”线下交流活动在乐清市图书馆二楼文化驿站拉开帷幕。活动开始，乐清市天成小学教师徐松萍老师带来分享——《佐贺的超级阿嬷》。

      徐老师通过互动问答、回顾重要情节等方式，和孩子们先走进文本：广岛原子弹爆发后，昭广的父亲回到广岛，因核辐射而死去，因无力抚养，母亲只好将年8仅岁的昭广寄养在佐贺的外婆家，随然生活极度艰苦，乐观的外婆总有神奇的办法让日子过下去，让生活充满，创意发现和欢乐。外婆虽然生活过得很清苦，但她乐天知命的态度令人感佩。跟一般社会大众相比，她的生活物资十分贫乏，然而，她却能以轻松的态度去面对，教昭广学会解决问题。每天都过得很开心！

      外婆不仅性格开朗，非常聪明。特别回利用资源，回收利用。如外婆用木棍横着挡住从河上游下来的木片和树枝，晒干后当柴烧，木棍挡住的不只是树枝和木块，还可以挡住萝卜、黄瓜和受损的水果，每天，总有各式各样的东西漂流而下，被木棒拦住，因此外婆称那条河为“超级市场”，就连外婆外出走路都觉得可忙把绳子绑在腰间，另一端绑着一块磁铁，可文章代写上钉子和废铁，收集多了可以卖不少钱。

      继尔徐老师引领大家再走出文本： 阿嬷的生活智慧让我们惊叹不已，也让我们反思我们到底教会了孩子什么？在分享的过程中徐老师引导和教授小读者们在阅读时要图片结合文字、比较阅读和梳理分析的阅读策略。

      乐清市第二中学教师、浙江省优秀阅读推广人、温州市推动读书十大人物蔡秀芝老师做了《以孩子之力召唤父母》的分享，并对“小手牵大手”三年以来亲子阅读的活动做了总结。蔡老师通过《窗边的小豆豆》和《佐贺的超级阿嬷》两本书的语言、插画、情节等方面的对比阅读，向家长朋友们阐释了童书的真正价值和意义。

      蔡老师从相同和相异、表里和主次、内容和形式等方面，给家长提供亲子阅读策略，助力家长在今后的亲子共读中更科学、更高效！家长和孩子纷纷表示今后会紧跟这个活动，坚持阅读。

      乐清市图书馆的“小手牵大手 相伴共阅读”活动仍在继续，阅读的魅力、分享的快乐也将持续传递……

来源：乐清市图书馆