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[热点资讯] 幼儿园男老师多起来了 多彩童年增添阳刚气质

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新浪微博达人勋

鲜花(2) 鸡蛋(0)
发表于 2017-9-12 08:36:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  陈骄奇教孩子们玩球。
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    李秀峰鼓励孩子学跳蹦蹦床。
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    高子淳在与孩子游戏互动。


    ■乐清日报全媒体记者 徐琴微
    实习生 陈以琳 文/摄
    近年来,乐清市高度重视学前教育的发展,不断完善全市的学前教育网点布局,充分利用中小学布局调整后的富余校舍和“大拆大整”的拆后空地建设公办幼儿园。仅2017年,就计划建成公办幼儿园10所。随着一批新幼儿园的投用,对幼儿教师的需求将加大,尤其是男老师,很多幼儿园更是求贤若渴。

    在女老师占主角的学前教育百花园里,近年来,男老师的身影也日渐增多。随着招生**的倾斜,报考学前教育专业的男生逐年递增。

    9月10日是教师节,乐清日报全媒体记者带你走近男幼师这个群体,了解他们背后的从教故事。

    山区幼儿园来了男老师

    龙西幼儿园新学期迎来了一批4名新的老师,令人意外的是,其中一名是今年唯一考编考录进公办幼儿园的男老师——高子淳。

    高子淳是温州大学五年一贯制学前教育专业毕业生。“今年刚毕业,我们三年在乐清的温州市中等幼儿师范学校学习,两年在温大学习。”高子淳说。

    “新的开始,新的学校,新的老师,困难还是挺多的。”高子淳感叹,在校园里学的和实际操作还是有很大不同的。

    9月5日幼儿园开学,教室环境怎么布置,主题墙如何确定主题,需要购置些什么东西等,事无巨细,都需要亲力亲为。新园里,最有经验的老师也只有三年教学经验,他们只能互相探讨,慢慢摸索。由于老师少,一个人需身兼多职,高子淳除了带班上课,还兼着财务管理工作。

    在他的印象里,小孩子都是像一些挂图上的小天使,特别可爱。大学实习时,慢慢接触后,他发现孩子也是多面的,有的家庭条件特殊的孩子,会打其他小朋友,有的会说谎,很让人头疼,他会试着给孩子爱,给他们更多关注,慢慢地孩子会信任他,打开心结。

    新学期开学第一天,高子淳就遇到了一件特别苦恼的事情:他主教的中班,一个孩子不适应,奶奶送她到园后离开了,她转身不见奶奶后,就缠着高子淳一个劲地碎碎问:“我奶奶什么时候过来接我?奶奶什么时候过来接我?……”那一天从早到晚,问了数百遍,高子淳试遍了各种方法:先安慰,不行;又跟她沟通,还不行,就冷处理。经过几天的努力,现在已经好了很多。

    “我要特别感谢我的学校,它对我的人生影响特别大。”高子淳说,当初选择学前教育时,他还有些迷茫,因为社会上很多人认为男生不太适合当幼儿老师。“进入温州市中等幼儿师范学校后,学校里充满爱的教育,让我很快喜欢上了这个专业。学校里学的声乐、画画、舞蹈等技能,在现在的教学中都发挥了作用。”

    高子淳家住市区,开学第一个星期,他吃住在园里。“多熟悉一下环境,尽快适应。”高子淳说,有机会想去优质幼儿园多听听课,多接触一下,多多学习幼教经验,并且学以致用,努力提升山老区的幼教水平。


    男老师带的孩子更活泼


    9月9日9时30分许,乐清日报全媒体记者来到位于城东街道坝头村的金太阳幼儿园时,男老师李秀峰正带着小班的孩子在淘气堡里玩得起劲。

    3周岁半的小男孩熊俊杰不敢跳蹦蹦床,李秀峰牵着他的小手,耐心地给他做示范动作,在老师的鼓励下,他很快就和小朋友们玩到一块去了,一节课下来,玩得满头大汗。几名李秀峰训练过的大班小旗手在过道上看到他的身影,远远地就开心地打招呼:“李老师,李老师!”

    李秀峰是山东济宁人,陕西宝鸡文理学院学前教育本科毕业,获学士学位,在校时就曾获得教师**、普通话二甲证书等。

    2010年毕业后,他在中国幼教网投了简历。幼儿园里的男老师屈指可数,更何况是本科科班出身的,他成了抢手货。2011年,乐清的金太阳幼儿园园长在网上看到他的简历后,如获至宝,将已在安徽合肥工作的李秀峰挖了过来。
    当时,园里已有3名男老师,他是第4个,一过来就带小小班。“男的老师会不会哄孩子啊?做事会不会大大咧咧,不够细心啊……”小小班里,孩子小,有的还需要换尿不湿,有的大便会拉裤档里。刚开始,家长各种担心,总是不放心地盯着远程监控不断看来看去。其实他们不知道,李秀峰大学实习的时候,是从保育员起步,一步一个脚印做到带班老师,打扫卫生、安排午睡、给孩子擦屁股什么的,他都学会干。

    在上课做游戏时,他这个男老师的优势很快就显现出来了,他会更放手一些,游戏玩法花样百出,孩子们都很喜欢。两个月后,家长们完全接受了他。

    “李秀峰的到来,不仅实现了教育优势互补,还使幼儿园在柔美中增加了阳刚之美。”园长黄小云说,男老师不仅有女老师的细心和耐心,他们还阳光、阳刚。园方曾做过跟踪调查,相对来说,男老师带出来的幼儿显得更加活泼,抗挫折能力也更强一些。

    全托的孩子中,爸爸在外地工作或爸爸教育缺位的情况较常见。2011年时,班里一全托女娃,父母在外经商,李秀峰身上透露出的阳刚气质和他的悉心照料,让她产生了父亲般的依恋,经常放学了还寸步不离跟着他,晚上还非要跟着他一起睡。

    “有的孩子玩耍时,喊老师喊着喊着就喊成了‘爸爸’!”得到可爱的小天使们的认可,让他既欣慰又有些不是滋味,他希望爸爸们能抽出更多时间陪伴孩子一起成长。


    李秀峰还在乐清遇到了自己的另一半,喜结良缘。


    李秀峰说,他刚开始工作时,人们在幼儿园看到男老师,总是有一种异样的眼光。当时有人问他是做什么的,他都不敢说实话。现在好多了。

    “我那一届学前教育毕业的100多个同学中男生只有8个,目前还有6个从事这个行业。”李秀峰感叹道,坚持下来不容易,还要随时提醒自己,不要被身边**的女老师同化,要保持阳刚之气。”他说,他会把幼教当成事业,一直做下去。


    特别会“玩”的男园长


    三年前的一场家庭会议,把当年还只有24岁的陈骄奇推上了幼儿园园长的位置。

    当时,陈骄奇刚刚大学毕业没多久。他家的柳市智广(娃娃乐)幼儿园是父母一手办起来的,已经运作了22个春秋。随着父母年岁渐长,他毅然挑起了幼儿园园长的重担。

    陈骄奇大学时学的是电子商务,转行后,他第一件事就是去考学前教育的教师**,面试时看到难得一见的男生的身影,面试考官露出了欣慰的笑容。顺利过关后,刚好有个机会:浙江省园长统一培训考试,他乘胜出击,20天的培训后,他取得了浙江省幼儿园园长岗位培训合格证书,成为温州那年在杭州培训的唯一男园长。此后,他顺利从父亲手里接过了园长的接力棒,很快就转换好角色,独挡一面。

    “我跟小朋友们之间的相处,就好像是邻家大哥哥与邻家小弟弟小**那样,很自然。” 陈骄奇笑着说。

    他从小就喜欢运动,尤其擅长篮球,所以,他接手幼儿园后,花了一万多元专门铺设了适合幼儿的篮球场,去年暑假开始开设了幼儿篮球课,教孩子们玩球,乐在其中。除了一名兼职的围棋男老师,陈骄奇是该园唯一的专职男老师,他经常会去教室和室外活动场地跟孩子们一起玩耍,与他们打成一片。小朋友们见到陈骄奇,都特别开心,热情地跟他打招呼,跟着他一起运动。

    “由于性别的不同,男女老师上课的方式会不太一样,即使同一节课,男女老师也会有不同的感觉。”陈骄奇更喜欢让孩子们在玩中学、放手学,接近自然。缤纷春天,他买了300多盘多肉,备了红豆、绿豆等,还添置了放大镜,让孩子们探索植物生长的奥秘;火热夏日,他买来30多把水枪,让孩子们打水仗,玩得热火朝天;深秋时节,他鼓励孩子们用画夹和手中的蜡笔,记录下生活中的点点滴滴;漫漫冬日,温暖的阳光下,活跃着孩子们快乐的运动身影。

    陈骄奇一有空,就喜欢拿着照相机捕捉孩子们可爱的瞬间,在他的电脑和手机里,孩子们一张张灿烂的笑脸,成了他最为骄傲的一笔财富。他发挥自己的特长,照片拍好后,自己动手冲洗出来,亲手做好封塑,为孩子们留存一份美好的童年记忆。

    “看到大班毕业的孩子进入小学后,手上戴着杠杠回来看我,我就很有成就感!”说到这里,陈骄奇咧开大嘴,笑了。

    他说,接下去,他还希望吸引一些男老师过来,为幼儿园带来更多的阳刚气息。

    报考学前教育男生增多


    “2012年,我们学校在乐清刚创办时,学前教育专业只有20名男生。今年这一届除了乐清校区,还增设了鹿城校区,新生中学前教育专业男生已增加到40人,其中乐清校区这边有21人。”温州中等幼儿师范学校办公室主任翁浩仁说,近几年温州市教育局出台相关支持**,鼓励初三的男生报考“3+2”学前教育专业。近年来,男生报考学前教育专业呈现递增趋势。据他们统计,该校学前教育专业毕业的男生很抢手,就业率达100%。

    17岁的鲍子晗是乐清人。他比较喜欢声乐,在母亲的建议下,中考前,他临时起意报考学前教育专业。他恶补舞蹈和绘画,通过了面试,中考分数也达到要求,顺利进入了温州市中等幼儿师范学校。“现在的生活比较充实,有文化课,也有专业课,我比较喜欢上声乐课。”鲍子晗说。

    来自文成的吴欣欣则是通过老师推荐报考这所学校的,他认为学前教育这个专业未来的发展比较好,他自己也有意从事这方面的工作。“也有一些同学羡慕我们不用参加高考,就能轻松进入大学学习。”他说。

    屠佳旻是该校2016级3班的学生,他平常在学校里面经常参加男生小组唱、主持、音乐剧表演等活动。他认为,在学校里面,男生少,展示自我的机会还是比较多的。他想多学一些技能,以后出去相对于女生,学前教育岗位男生工作更好找一些。

    学前教育16级2班的班主任郑丽玲表示,她所教的2班共有50名学生,其中有4个男生,同时她也教一个班级里面都是女生的班级。她觉得班级里有没有男生或多或少会存在着差异。比如在课堂上,男生更会调节气氛;会主动承担体力劳动等。

    她认为,在学前教育这一块,很多时候女老师无法代替男老师的角色,如幼儿园举办的体育、户外拓展活动等,男老师更适合带领孩子们一起参加,男老师身上体现的阳刚之气也能更好地帮助孩子们塑造勇敢、坚强、阳光的性格。


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